Aprendizagem em TIC

sexta-feira, maio 05, 2006

Alteração de rumo

Decididamente... mudámos para a plataforma Moodle. O blog vai naturalmente resentir-se...

quarta-feira, março 29, 2006

As aulinhas


Bem em relação ás aulas de tic...N gosto do acess acho muito mais facil o excel...baixei muito as minhas notas nneste periodo...espero ter melhores notas no proximo periodo...beijox e boas férias...ahh e mais uma coisa kero propor uma visita de estudo para p proximo periodo, agora para onde é k eu nao sei!!!

sábado, março 25, 2006

O Trabalho!!!

Acerca do trabalho que fazemos na aula, não é muito mas também não é pouco. Acho que temos trabalhado muito lentamente, não temos desenvolvido o nosso trabalho e repetimos demasiadas vezes os mesmos exercícios, o que implica que não avancemos mais com as matérias. As aulas também não têm sido muito animadoras, para o pessoal animar - se mais deviamos planear uma visita de estudo no 3º Período.

quarta-feira, março 22, 2006

Reflexão

O blog da turma tem andado muito abandonado...Coitado...
Informo que continuam de pé os serões académicos. Apareçam para uma conversa de viva voz...

Antes de este 2º perído terminar aqui fica uma tarefa, que é um desafio.
O que peço é uma reflexão pessoal sobre o modo como temos trabalhado até agora. Há já sete meses que nos encontramos semanalmente. E isso é tempo mais que suficiente para termos formado uma opinião.

A tarefa é por isso a seguinte: cada um vai escrever um texto em que vai falar sobre o que pensa sobre o modo como o ensino, a aprendizagem e a avaliaçao têm decorrido na disciplina de TIC. Ou seja, o modo como temos trabalhado.

Venham as críticas, as sugestões. Não vale só dizer que está bem. É desejável que sugiram, que critiquem... São válidos os comentários ao que os outros escrevem.

Tarefa individual, que conta para a avaliação, e que é para levar a cabo no blog da turma até ao dia 31 de Março.

As Aulas!!!!


O blog da turma está com poucas postagens, por isso pessoal toca a escrever!!!
As aulas têm corrido bem com um pouco de distracção da turma mas nada demais.
O Access é muito mais fácil do que o Excel, pois no Excel tínhamos de saber muitas fórmulas e outras coisas, no Access criar uma base de dados não é muito difícil, inserir dados, chaves primárias, chaves secundárias, consultas com e sem parâmetros, relatórios e formulários também não são muito difícil de fazer.
Gostei de ter aprendido Excel, mas gostei mais de aprender o Access e vai ser muito útil no futuro quer em empregos ou para trabalhos que tenhamos de fazer. Este período está a acabar e vêm aí as férias da Páscoa.
Adeus e Boa Páscoa.



sexta-feira, janeiro 27, 2006

Começámos!

Esta noite demos início aos serões académicos. Apareceu a Kátia, o Gonçalo e a Liliana. O Tiago perdeu-se pelo caminho. Esperamos reencontrá-lo, num próximo serão, assim como a muitos outros e outras que estiveram ausentes.
Utilizámos o Skype. Mas com mais pessoas vamos ter que usar o plug-in do festoon. Instalem-no, pois de outro modo a conversa fica limitada a 5 pessoas. O link está aqui.
Terça feira, a partir das 20h30, há uma nova sessão colectiva para tirar dúvidas, porque 4ª feira há teste.
Aproveitem!

terça-feira, janeiro 24, 2006

Serões académicos

Vamos iniciar uma nova experiência denominada serões académicos. O objectivo é criar um tempo e um espaço em que os alunos da turma possam comunicar entre si e com o professor. A troca de opiniões sobre o trabalho que vamos realizando e o esclarecimento de dúvidas são os objectivos essenciais destes serões. A comunicação pode ser feita, simultaneamente, por qualquer um dos seguintes meios: chat, audio e vídeo.
A sessão experimental terá início às 21 horas, do dia 25 de Janeiro.
O suporte para a comunicação pode ser encontrado no link que se segue, sendo necessária a prévia instalação de software específico, o Skype ou o Google Talk, assim como o Festoon, que permite a comunicação entre as duas plataformas: http://www.festooninc.com/.
Depois de instalado o software e do respectivo registo, devem enviar um e-mail para o e-mail da turma com o nome de utilizador com que se registaram assim como o nome da plataforma (Skype ou Google).

sexta-feira, janeiro 20, 2006

Prémio para blogues

Os Prémios BL0PEs (um BLoPE é um BLOgue em Português ou Espanhol na área da Educação) pretendem divulgar e incentivar a utilização da importante ferramenta que é um blogue na área da Educação.
Link para o site..